Поскольку возникло пару вопросов на тему " А куда еще 40 крон?" , было решено
расписать все более тщательно:
На собрании договорились собрать по 150 крон.
Из которых 80 крон на конфетный подарок ( делает родительский комитет)+ 40
крон за вход на школьную "елку" + 30 крон- на "гномиков".
Позже нам удалось присоединиться к участию в празднике "Рождество по-
русски", заказанном 4Б классом. (см. фото, программа почти такая, пряники
заменены на поделки, потому что праздник на нашей территории) и участие в
нем обойдется в 90 крон. В эту стоимость входят и поделки, которые будут там
дети мастерить!
Поэтому решили дособирать еще по 40 крон.
Если этого не сделать, то на подарок детям из 150 собираемых крон останется
только 60 крон и никаких "гномиков" в течение 17 дней...
Думаю, каждому родителю хочется ,чтобы у ребенка было праздничное, светлое и
радостное настроение!
Поэтому на сегодня собираем все-таки 190 крон ( 150 крон перечисляем Ане и
40 крон собирает Олеся Вячеславовна).
Если кто-то перечислит на счет 190- ничего страшного не случится :) Все
равно в итоге все средства окажутся вместе :)
Каждый день добавляет знаний, радости и мудрости...
вторник, 30 ноября 2010 г.
среда, 24 ноября 2010 г.
Праздничная поисково- прогулочная игра.
Сжигаю мосты :) Чтобы уже цель себе поставить :)
Итак, купила в "Рахвараамат", кажется, книгу Лэини Юрисаар "По следам минувших столетий". Ее суть- поисковая игра в Старом городе Таллинна. Интересные старые фотографии, карта, планы и т.д. Конечно, не все еще нашим птенчикам подойдет, но появилась такая задумка:
Так приятно бродить по белому городу, по пустым улочкам, улыбаться кружащим снежинкам, засматриваться на причудливые украшения и изумительную старинную красоту в современном освещении...
Я планирую с семьей такую прогулку в дни каталического Рождества. 24, 25 или 26 декабря. Больше всего мне нравится дата 24.12.10. Потому что все уже готовятся сесть за столы, в городе тихо и пустынно и ..город Твой!
Постепенно родилась идея предложить присоединиться желающим!
Хорошо бы собрался весь класс, а еще лучше оба "моих" класса :) (3Б и 5Б), тогда можно было бы провести настоящую поисковую игру! Разбиться на команды, выдать задания, искать и найти какую-нибудь башню, дом, место, а там их встретит чей-то родитель с термосом с горячим чаем и шаролоткой, и позвонит сказать во сколько, и станет понятно, кто победил :) В общем, программа еще не продумана до конца, но точно будет что-то интересное, вкусное, запоминающееся и.. красивые фотографии из предновогоднего Таллинна. Можно потом и на каток сходить и просто в кафе посидеть и продожить прогулку- что угодно и с кем угодно.
Естественно, участие бесплатно, но условие все же есть: я хочу ,чтобы вместе с ребенком участвовал и хотя бы один родитель, а лучше оба, а еще лучше и бабушки с дедушками!
Также я буду рада помощи в организации чая, термосов и пирогов :)
Конечно, учителя тоже являются родителями, имеющими детей, а потому, полноправноприглашенными на эту игру!
пятница, 19 ноября 2010 г.
Интересная ссылка
отсюда Наука и разработки
Три статьи как иллюстрация: по астрономии о том, что Плутон снова может стать планетой и психологии о том, что язык определяет мысль ( Выбирайте какие языки учить :) и о дислексии.
У Плутона есть шанс вернуть себе статус планеты
Астрономия
09.11.10, Вт, 17:04, Мск
Плутон, которого в 2006-м году лишили статуса планеты, но вокруг которого до сих пор идут ожесточенные споры, вновь может вернуть себе карточку планетного клуба Солнца. Да и вообще может статься так (правда, это весьма сомнительно), что планет на нашем небосклоне станет не восемь, как сейчас, а целых десять. Во всяком случае, вокруг этой планетно-непланетной ситуации стало твориться что-то невообразимое.
Если читатель помнит, все началось с открытия карликовой планеты Эриды, которая находится в так называемом поясе Койпера, который снабжает нас ледяными кометами, но находится так далеко, что планет там по определению быть не может. Если карликовые планеты – пожалуйста. Но вскоре оказалось, что размерами Эрис превышает размер Плутона и, стало быть, либо его и все остальное, что будет найдено в поясе Койпера, надо будет считать планетами, либо отправлять в отставку Плутон. Международный астрономический союз проголосовал и избавился от Плутона.
Три статьи как иллюстрация: по астрономии о том, что Плутон снова может стать планетой и психологии о том, что язык определяет мысль ( Выбирайте какие языки учить :) и о дислексии.
У Плутона есть шанс вернуть себе статус планеты
Астрономия
09.11.10, Вт, 17:04, Мск
Плутон, которого в 2006-м году лишили статуса планеты, но вокруг которого до сих пор идут ожесточенные споры, вновь может вернуть себе карточку планетного клуба Солнца. Да и вообще может статься так (правда, это весьма сомнительно), что планет на нашем небосклоне станет не восемь, как сейчас, а целых десять. Во всяком случае, вокруг этой планетно-непланетной ситуации стало твориться что-то невообразимое.
Если читатель помнит, все началось с открытия карликовой планеты Эриды, которая находится в так называемом поясе Койпера, который снабжает нас ледяными кометами, но находится так далеко, что планет там по определению быть не может. Если карликовые планеты – пожалуйста. Но вскоре оказалось, что размерами Эрис превышает размер Плутона и, стало быть, либо его и все остальное, что будет найдено в поясе Койпера, надо будет считать планетами, либо отправлять в отставку Плутон. Международный астрономический союз проголосовал и избавился от Плутона.
среда, 17 ноября 2010 г.
Интересная ссылка
Накопала очередной интересный сайт класса.
Вот рассуждения на тему PSP.
Сайт шестого класса.
Они же в пятом...
Честно говоря..я .. ммм... удивлена :)
Вот рассуждения на тему PSP.
Сайт шестого класса.
Они же в пятом...
Честно говоря..я .. ммм... удивлена :)
Открытки- и красиво и с пользой.
Начинается очередная акция ЮНИСЕФ - продажа рождественских открыток.
Просьба ко всем заинтересованным заказать необходимое количество открыток (кратное 50: 50, 100, 150 и т.д.), которое вам необходимо.
Напоминаю, что возвратная стоимость каждой открытки – 12 крон (0,77 €).
Отчет по открыткам нужно сдать не позднее 11 января 2011 г. Деньги принимаются как в кронах, так и в евро.
Обращаться к Игoрю Константиновичу.
Выбрать открытки надо здесь :
Что это значит? Как видите стоимость разнится с указанной на сайте. Обычно таким образом дети могут подзаработать себе на карманные расходы. К Новому году многие с удовольствием пишут самые теплые пожелания еще вручную , да и в бизнесе считается правилом хорошего тона поздравить своих партнеров, коллег с праздниками. Возможно, выбор именно данных открыток в качестве поздравления окажется лучшим!
Во-первых, это маленькое хорошее дело ( помощь организации по защите прав ребенка), во-вторых и Ваш ребенок сможет принять в этом участие и даже заработать, в третьих, как видно, дизайн открыток очень европейский, что немаловажно, например, в поздравлении местных фирм и лиц. :)
Просьба ко всем заинтересованным заказать необходимое количество открыток (кратное 50: 50, 100, 150 и т.д.), которое вам необходимо.
Напоминаю, что возвратная стоимость каждой открытки – 12 крон (0,77 €).
Отчет по открыткам нужно сдать не позднее 11 января 2011 г. Деньги принимаются как в кронах, так и в евро.
Обращаться к Игoрю Константиновичу.
Выбрать открытки надо здесь :
Что это значит? Как видите стоимость разнится с указанной на сайте. Обычно таким образом дети могут подзаработать себе на карманные расходы. К Новому году многие с удовольствием пишут самые теплые пожелания еще вручную , да и в бизнесе считается правилом хорошего тона поздравить своих партнеров, коллег с праздниками. Возможно, выбор именно данных открыток в качестве поздравления окажется лучшим!
Во-первых, это маленькое хорошее дело ( помощь организации по защите прав ребенка), во-вторых и Ваш ребенок сможет принять в этом участие и даже заработать, в третьих, как видно, дизайн открыток очень европейский, что немаловажно, например, в поздравлении местных фирм и лиц. :)
Новости школы.
Фотоконкурс на зимнюю тему. Присылать до 23 декабря!
*
Вот как у нас теперь на переменках!
*
Наши ребята побывали на уроке в заповеднике.
Текст Ольги, мамы Марка:
"Вот мы и съездили в птичий заповедник. Честно скажу, что до самого отъезда
я даже не знала куда точно мы едим. Оказалось, что наш путь лежит в Ляхемаа
Маткакескус.
Поездка на автобусе примерно час. Но при наличии современных развлекалок
(игр на телефоне, PSP и т.п) время прошло очень быстро.
Даже моросящий дождик не изменил планов организаторов. Нам показали и
рассказали, как и для чего надо чистить скворечники. Потом показали, какие
скворечники можно сделать самим и какой корм для птиц предпочтителен. В
завершении теоретической части был урок труда. Всем школам выдали по
комплекту материалов для изготовления приличного скворечника. Наши детки со
знанием дела вкручивали шурупы и вставляли стёклышки. У них была очень
слаженная работа, чем меня очени порадовали. За всей работой наблюдал
сторожила заповедника. После его одобрения нашей работы, мы конечно же
сделали фото на память.
*
Вот как у нас теперь на переменках!
*
Наши ребята побывали на уроке в заповеднике.
Текст Ольги, мамы Марка:
"Вот мы и съездили в птичий заповедник. Честно скажу, что до самого отъезда
я даже не знала куда точно мы едим. Оказалось, что наш путь лежит в Ляхемаа
Маткакескус.
Поездка на автобусе примерно час. Но при наличии современных развлекалок
(игр на телефоне, PSP и т.п) время прошло очень быстро.
Даже моросящий дождик не изменил планов организаторов. Нам показали и
рассказали, как и для чего надо чистить скворечники. Потом показали, какие
скворечники можно сделать самим и какой корм для птиц предпочтителен. В
завершении теоретической части был урок труда. Всем школам выдали по
комплекту материалов для изготовления приличного скворечника. Наши детки со
знанием дела вкручивали шурупы и вставляли стёклышки. У них была очень
слаженная работа, чем меня очени порадовали. За всей работой наблюдал
сторожила заповедника. После его одобрения нашей работы, мы конечно же
сделали фото на память.
К празднику школы.
Спрашивала об этом в еколь, но никто , видимо, ничего не знает.
Посему предлагаю:
1. Участвовать надо однозначно ( см. пункт 12 :)
2. Денег тю-тю, поэтому надо выкручиваться своими силами. Объявляю мини- мозговой штурм!
Что мы можем сами( своим классом) сделать для праздника в честь Дня рождения нашей общей школы и как мы можем сами в нем поучаствовать?
День рождения- это стол, украшенное помещение, подарки, речи, выступления артистов, цветы, гости.. Что еще?
Наброски вариантов:
1. Стол. Напрашивается очередной пирог/торт, но как на всю школу испечь? :)
2. Можно взять на себя часть украшения зала. Подготовить стенгазеты, рисунки, как-то тематически и в одной идее обыграть... В принципе, нужны бумага и люди :)
3. Подарок.
Лучший подарок- книга. Можно с носа собрать по книжке и передать их в библиотеку. В принципе, бывает же так, что в двух экземплярах книга есть в домашней библиотеке!
Можно нарисовать 28 страниц с пожеланиями, поздравлениями, иллюстрациями о прошлом и настоящем и мечтами о будущем школы для Книги 3Б и подарить школе. (Вопрос где храниться будет?)
Можно из этих рисунков и фотографий делающих их детей собрать слайд-шоу и прокрутить на празднике как, например, видеопоздравление от 3Б. Это точно созранится в аналах электронного носителя школы :)
4. Можно подготовить выступление. Который год думаю о...музыкальной постановке... но пока кишка тонка :)
5. Цветы. Всем не подаришь... Но вот как бы? Бывают букеты на сцену, можно шариков заказать..но все стоит денег...
6. Мы можем кого-нибудь пригласить в гости к Школе. Ну-с, кто у нас богат знакомствами со знаменитыми и интересными людьми?
Ожидаю шквал комментариев :)
Ясно, что не всё вместе, а что-то одно ищем.
Буду признательна, если кто-то даст знать, что мог бы делать слайдовые "рассказики" для презентации в школе или хотя посоветовать мне программу, в которой удобнее это делать. Я пробовала в PowerPoint и даже звук наложила, но что-то никуда не смогла закачать в свободный доступ...
Посему предлагаю:
1. Участвовать надо однозначно ( см. пункт 12 :)
2. Денег тю-тю, поэтому надо выкручиваться своими силами. Объявляю мини- мозговой штурм!
Что мы можем сами( своим классом) сделать для праздника в честь Дня рождения нашей общей школы и как мы можем сами в нем поучаствовать?
День рождения- это стол, украшенное помещение, подарки, речи, выступления артистов, цветы, гости.. Что еще?
Наброски вариантов:
1. Стол. Напрашивается очередной пирог/торт, но как на всю школу испечь? :)
2. Можно взять на себя часть украшения зала. Подготовить стенгазеты, рисунки, как-то тематически и в одной идее обыграть... В принципе, нужны бумага и люди :)
3. Подарок.
Лучший подарок- книга. Можно с носа собрать по книжке и передать их в библиотеку. В принципе, бывает же так, что в двух экземплярах книга есть в домашней библиотеке!
Можно нарисовать 28 страниц с пожеланиями, поздравлениями, иллюстрациями о прошлом и настоящем и мечтами о будущем школы для Книги 3Б и подарить школе. (Вопрос где храниться будет?)
Можно из этих рисунков и фотографий делающих их детей собрать слайд-шоу и прокрутить на празднике как, например, видеопоздравление от 3Б. Это точно созранится в аналах электронного носителя школы :)
4. Можно подготовить выступление. Который год думаю о...музыкальной постановке... но пока кишка тонка :)
5. Цветы. Всем не подаришь... Но вот как бы? Бывают букеты на сцену, можно шариков заказать..но все стоит денег...
6. Мы можем кого-нибудь пригласить в гости к Школе. Ну-с, кто у нас богат знакомствами со знаменитыми и интересными людьми?
Ожидаю шквал комментариев :)
Ясно, что не всё вместе, а что-то одно ищем.
Буду признательна, если кто-то даст знать, что мог бы делать слайдовые "рассказики" для презентации в школе или хотя посоветовать мне программу, в которой удобнее это делать. Я пробовала в PowerPoint и даже звук наложила, но что-то никуда не смогла закачать в свободный доступ...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

